par Bonjour,
Comme promis, un article sur le « chaque jour compte… »
De Quoi S’agit-Il ?
Depuis plusieurs années, avec les élèves, nous comptons collectivement les jours d’école depuis la rentrée. Lorsque on atteint le 100ème jour, on célèbrera cet événement avec une petite fête spéciale. Ce n’est pas qu’un simple jeu : c’est un outil pédagogique pour enseigner les nombres, les unités, les dizaines et les centaines de manière concrète et engageante.
Comment ça marche ?
Chaque matin, quand les élèves arrivent en classe :
- Un élève de GS ajoute un bâtonnet bleu
- Toute la classe assiste à cette ritualisation quotidienne
- Au bout de 10 jours, on regroupe les unités (bâtonnet bleu) en une dizaine (batonnet rouge). Il est impossible de garder 10 bâtonnets bleus, ils doivent être automatiquement changés en un bâtonnet rouge et ainsi de suite … il en sera de même avec les 10 bâtonnets rouges, ils seront changés en un bâtonnet vert
- Au bout de 100 jours, on obtient une centaine complète ! = 1 batonnet vert
Les Objectifs Pédagogiques
Ils sont nombreux :
1/ Maîtrise du Système Décimal
En vivant le comptage au quotidien, les élèves comprennent naturellement :
- Que 10 unités = 1 dizaine
- Que 10 dizaines = 1 centaine
- Le principe de position des chiffres (le chiffre à gauche vaut 10 fois plus)
2/ Développement de Compétences Mathématiques
Cette activité permet de travailler simultanément :
- Le dénombrement et la suite numérique jusqu’à 100
- La lecture et l’écriture des nombres en toutes lettres et en chiffres
- La comparaison des nombres (plus grand que, plus petit que)
- L’estimation (« Combien de jours restent-il encore ? »)
- la notion de pair ou d’impair
3/ Sens du Temps et Suivi Chronologique
Au-delà des maths, cette routine développe aussi :
- La notion de durée et de succession
- L’apprentissage du calendrier et des jours de la semaine
- La persévérance (suivre un projet sur plusieurs mois)
- Le sentiment d’appartenance au groupe classe
4/ Célébrer les Grands Moments
Certains jours sont particulièrement marqués dans le calendrier de classe :
| Jour | Importance |
|---|---|
| Jour 10 | Première dizaine complétée |
| Jour 50 | Moitié du chemin parcouru |
| Jour 99 | La veille de la grande fête ! |
| Jour 100 | LA GRANDE FÊTE |
La Fête du 100ème Jour
Pour célébrer ce moment, l’école organisera avec les classes participantes diverses actions (vous serez invités !)
- Un repas spécial avec 100 éléments (100 grains de riz par assiette, 100 bonbons…)
- Des créations artistiques autour du chiffre 100
- Des défis mathématiques amusants (« Combien mesure une pile de 100 feuilles ? »)
Ce Que Vous Pouvez Faire à la Maison
1/ Renforcer les Apprentissages
Voici quelques idées pour compléter ce travail en classe :
| Activité | À la maison |
|---|---|
| Comptage quotidien | Comptez ensemble les jours depuis la rentrée |
| Jeux de numération | Utilisez des objets du quotidien (lego, pâtes, boutons) |
| Nombres en contexte | Parlez d’âges, de prix, de quantités dans la vie réelle |
| Questionnement | Demandez « si on a 7 dizaines et 4 unités, ça donne combien ? » |
2/ Poser des Questions Pertinentes
- « Où en êtes-vous aujourd’hui ? »
- « Combien de jours avant le 100ème jour ? »
- « Comment comptes-tu tes unités et dizaines ? »
- « Peux-tu m’expliquer comment tu écris le nombre d’aujourd’hui ? »
Ces questions simples montrent à l’enfant que vous vous intéressez à son apprentissage et renforcent ses acquis.
Pourquoi Cette Méthode Fonctionne Si Bien ?
1/ L’Apprentissage par l’Expérience
Contrairement aux exercices abstraits du cahier, ici l’élève :
- Vit physiquement l’évolution du nombre au fil des semaines
- Participe activement chaque jour au rituel
- Retient mieux car il associe des émotions positives
- Compréhension profonde plutôt que mémorisation mécanique
2/ La Motivation Intrinsèque
Avoir un objectif clair et atteignable (le 100ème jour) donne du sens aux activités quotidiennes. Les élèves savent pourquoi ils comptent, et cette finalité motive leur engagement.
En Conclusion
Le comptage des jours d’école jusqu’au 100ème jour rend les notions mathématiques concrètes, accessibles et motivantes.
En soutenant cette initiative à la maison, vous participez activement à la construction des fondations numériques de votre enfant, tout en valorisant ce beau rituel qui marquera positivement sa mémoire scolaire.
Un prochain article dans les mois à venir avec des photos…
J’espère que cet article vous a éclairé sur notre pratique.
Avec mes remerciements,
Cordialement
Muriel Blondeau
