par Bonjour,
En mathématiques, la semaine dernière, a été abordée la notion de « plus grand que », et « plus petit que ».
Pour appréhender le sens du signe, les élèves ont manipulé des fils chenille.
En lecture, les élèves ont découvert les « chuchoteurs ». Connaissez-vous ? Cela fait plusieurs années que je les utilise, et les élèves les adorent.
C’est un outil individuel en forme de combiné de téléphone. Il permet aux enfants qui apprennent à lire de s’entendre distinctement murmurer, créant un retour vocal direct sans déranger leurs camarades.
Comment ça fonctionne ?
Le principe est d’une simplicité absolue et purement mécanique (sans pile ni électronique) :
- L’élève place une extrémité devant sa bouche et l’autre contre son oreille.
- Il lit son texte en chuchotant très doucement.
- Le son de sa voix est canalisé et amplifié directement dans son conduit auditif
Voici quelques photos
Cordialement
Muriel Blondeau
